1. ¿De qué modo las preguntas orientadoras del currículo pueden favorecer el aprendizaje de los estudiantes?
Haciendoles trabajar en grupo, asignando un responsable, tiempo limite para trabajar.
2. ¿Cómo se puede planificar una evaluación continua centrada en el estudiante?
Realizando la clase amena, agradable brindar confianza y dejar que exploren la infornacion en internet, el uso y empleo de la informatica, de acuerdo a sus conocimientos y forma de interactuar entre las estudiantes
cordialmente
Gloria Simon Camacho
1) De la siguiente manera:
ResponderEliminarØ Porque fomenta en ellos el interés por conocer e investigar.
Ø Promueve la formación de investigadores autodidáctas.
Ø Establece un nexo entre lo aprendido en la clase y la realidad cotidiana.
2) De esta forma:
Ø Diversificando y contextualizando el currículo.
Ø Formulando actividades significativas.
Ø Programando contenidos que guarden relación con las demandas educativas de los estudiantes.
Ø Haciendo uso de las TICS.
Ø Reflexionando sobre los resultados que arroja la evaluación.